Relations publiques
Les relations publiques représentent pour moi l’art de bâtir des relations de confiance et de valoriser l’identité d’une organisation. C’est un travail stratégique de mise en lumière, visant à créer un dialogue cohérent et pérenne avec ses différents publics.
Les relations publiques représentent pour moi l’art de bâtir des relations de confiance et de valoriser l’identité d’une organisation. C’est un travail stratégique de mise en lumière, visant à créer un dialogue cohérent et pérenne avec ses différents publics.
Les relations publiques représentent pour moi l’art de bâtir des relations de confiance et de valoriser l’identité d’une organisation. C’est un travail stratégique de mise en lumière, visant à créer un dialogue cohérent et pérenne avec ses différents publics.
La réalisation de mon logo
La réalisation de mon logo
La réalisation de mon logo
Lors de mon cours de TIC dédié à Illustrator, j’ai pu réaliser le logo de mon portfolio sur base de mes initiales. Ce travail m’a permis d’exprimer ma créativité, mon imagination et mon implication pour mon portfolio. Grâce à cela, j’ai pu mieux comprendre comment fonctionne Illustrator, notamment avec la vectorisation des logos, la décomposition des contours, le pathfinder, etc.
Lors de mon cours de TIC dédié à Illustrator, j’ai pu réaliser le logo de mon portfolio sur base de mes initiales. Ce travail m’a permis d’exprimer ma créativité, mon imagination et mon implication pour mon portfolio. Grâce à cela, j’ai pu mieux comprendre comment fonctionne Illustrator, notamment avec la vectorisation des logos, la décomposition des contours, le pathfinder, etc.
Lors de mon cours de TIC dédié à Illustrator, j’ai pu réaliser le logo de mon portfolio sur base de mes initiales. Ce travail m’a permis d’exprimer ma créativité, mon imagination et mon implication pour mon portfolio. Grâce à cela, j’ai pu mieux comprendre comment fonctionne Illustrator, notamment avec la vectorisation des logos, la décomposition des contours, le pathfinder, etc.
Des mises en situation concrètes
Des mises en situation concrètes
Des mises en situation concrètes
Un TFE réalisé sur la communication touristique
Un TFE réalisé sur la communication touristique
Un TFE réalisé sur la communication touristique
Ladies and Gentlemen, welcome on board !
Lors de ma 6e secondaire en Technique de qualification Accueil et Tourisme, j’ai réalisé un TFE qui a permis de conclure en beauté ma formation de 2 ans dans le secteur du tourisme. Durant ces 2 années, j’ai pu acquérir de nombreux codes essentiels en communication, tels que la conception de supports de communication visuelle, le storytelling ainsi que la maîtrise de relations publiques multilingues.
Les objectifs de mon TFE ? Vendre à un jury une destination imposée, qui était pour moi l’Indonésie, un pays que j’aime tout particulièrement pour sa culture et ses sites touristiques. Concrètement, ce projet d’envergure a nécessité la rédaction de quatre dossiers complets déclinés en autant de langues : le français, l’anglais, le néerlandais et l’espagnol. Dans le secteur touristique, les langues sont les compétences principales à acquérir. L’enjeu était double : d’une part, mener une recherche approfondie sur l’Histoire, la culture et la gastronomie du pays ; d’autre part, concevoir une offre commerciale solide en analysant et détaillant un circuit touristique ; et enfin créer de toutes pièces mon propre itinéraire sur mesure.
L’aboutissement de ce travail de communication touristique s’est joué à l’oral, où j’ai défendu mes propositions devant quatre jurys distincts dans chacune de ces langues.
À travers la conception d’une brochure touristique sur mesure déclinée en 4 langues, j’ai appris à structurer un univers graphique captivant et à adapter précisément mon message pour séduire et convaincre différents publics cibles. Mon travail rédactionnel et ma proposition de circuit m’a permis de recevoir les félicitations des différents jurys.
Curieux de découvrir mes réalisations ? Laissez-vous transporter par la richesse indonésienne.
Ladies and Gentlemen, welcome on board !
Lors de ma 6e secondaire en Technique de qualification Accueil et Tourisme, j’ai réalisé un TFE qui a permis de conclure en beauté ma formation de 2 ans dans le secteur du tourisme. Durant ces 2 années, j’ai pu acquérir de nombreux codes essentiels en communication, tels que la conception de supports de communication visuelle, le storytelling ainsi que la maîtrise de relations publiques multilingues.
Les objectifs de mon TFE ? Vendre à un jury une destination imposée, qui était pour moi l’Indonésie, un pays que j’aime tout particulièrement pour sa culture et ses sites touristiques. Concrètement, ce projet d’envergure a nécessité la rédaction de quatre dossiers complets déclinés en autant de langues : le français, l’anglais, le néerlandais et l’espagnol. Dans le secteur touristique, les langues sont les compétences principales à acquérir. L’enjeu était double : d’une part, mener une recherche approfondie sur l’Histoire, la culture et la gastronomie du pays ; d’autre part, concevoir une offre commerciale solide en analysant et détaillant un circuit touristique ; et enfin créer de toutes pièces mon propre itinéraire sur mesure.
L’aboutissement de ce travail de communication touristique s’est joué à l’oral, où j’ai défendu mes propositions devant quatre jurys distincts dans chacune de ces langues.
À travers la conception d’une brochure touristique sur mesure déclinée en 4 langues, j’ai appris à structurer un univers graphique captivant et à adapter précisément mon message pour séduire et convaincre différents publics cibles. Mon travail rédactionnel et ma proposition de circuit m’a permis de recevoir les félicitations des différents jurys.
Curieux de découvrir mes réalisations ? Laissez-vous transporter par la richesse indonésienne.
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Lors de ma 6e secondaire en Technique de qualification Accueil et Tourisme, j’ai réalisé un TFE qui a permis de conclure en beauté ma formation de 2 ans dans le secteur du tourisme. Durant ces 2 années, j’ai pu acquérir de nombreux codes essentiels en communication, tels que la conception de supports de communication visuelle, le storytelling ainsi que la maîtrise de relations publiques multilingues.
Les objectifs de mon TFE ? Vendre à un jury une destination imposée, qui était pour moi l’Indonésie, un pays que j’aime tout particulièrement pour sa culture et ses sites touristiques. Concrètement, ce projet d’envergure a nécessité la rédaction de quatre dossiers complets déclinés en autant de langues : le français, l’anglais, le néerlandais et l’espagnol. Dans le secteur touristique, les langues sont les compétences principales à acquérir. L’enjeu était double : d’une part, mener une recherche approfondie sur l’Histoire, la culture et la gastronomie du pays ; d’autre part, concevoir une offre commerciale solide en analysant et détaillant un circuit touristique ; et enfin créer de toutes pièces mon propre itinéraire sur mesure.
L’aboutissement de ce travail de communication touristique s’est joué à l’oral, où j’ai défendu mes propositions devant quatre jurys distincts dans chacune de ces langues.
À travers la conception d’une brochure touristique sur mesure déclinée en 4 langues, j’ai appris à structurer un univers graphique captivant et à adapter précisément mon message pour séduire et convaincre différents publics cibles. Mon travail rédactionnel et ma proposition de circuit m’a permis de recevoir les félicitations des différents jurys.
Curieux de découvrir mes réalisations ? Laissez-vous transporter par la richesse indonésienne.
